Banyak pembaca yang merasa terharu dan terinspirasi oleh kesungguhan pak Avan mengajar dari kasus diatas analisislah bagaimana penerapan karakteristik profesional pak Avan 1 Sejak pemerintah menyatakan Indonesia darurat Covid 19 segala upaya pencegahan penyebaran dilakukan Pembatasan sosial diterapkan dengan mengalihkan kegiatan ke dalam rumah seperti bekerja sekolah dan beribadah Oleh karena itu seluruh sekolah telah dihimbau untuk mengalihkan aktivitas belajar mengajarnya secara online Pemberian materi maupun pengujian kompetensi siswa diberikan melalui layanan aplikasi virtual Pengalihan aktivitas belajar mengajar ini sayangnya tidak semua berjalan mulus sesuai harapan Memang sistem belajar secara online berbeda jika dibandingkan dengan bertatap langsung Banyak tantangan yang ditemui dengan metode pengajaran secara online ini Beberapa tantangan yang dihadapi adalah siswa yang terlambat masuk ke kelas online penyampaian materi yang sulit dipahami karena keterbatasan komunikasi koneksi internet yang buruk membuat siswa kesulitan memahami penjelasan guru hingga siswa yang tidak bisa ikut belajar karena tidak memiliki laptop Di tengah keterbatasan ini ada kisah para guru baik yang rela berjuang demi pendidikan murid muridnya Pak Avan guru SDN Batuputih Laok 3 nekat untuk mendatangi murid muridnya yang tidak memiliki telepon genggam Sebagai guru baik ia pun menghampiri para muridnya satu per satu Melalui akun Facebook miliknya ia bagikan kisah pengalamannya selama mengajar para murid di tengah pandemi Covid 19 Ia mengaku hal ini cukup dilematis baginya Di tengah himbauan untuk tetap di rumah ada beberapa muridnya yang tidak mengikuti pembelajaran secara online karena tidak memiliki telepon genggam Sempat Pak Avan merasa sedikit lega karena ada siaran edukasi yang ditayangkan oleh TVRI Tapi ternyata di antara siswanya ada juga yang tidak memiliki televisi Oleh karena itu ia tidak bisa tetap berada di rumah dan memilih melanggar himbauan demi pendidikan para muridnya Setelah ia membagikan pengalamannya tersebut kisah inspiratifnya menjadi viral di berbagai akun sosial media Banyak pembaca yang merasa terharu dan terinspirasi oleh kesungguhan Pak Avan mengajar Dari kasus diatas analisislah bagaimana penerapan karakteristik profesional pak Avan

Question

Banyak pembaca yang merasa terharu dan terinspirasi oleh kesungguhan pak Avan mengajar dari kasus diatas analisislah bagaimana penerapan karakteristik profesional pak Avan  1 Sejak pemerintah menyatakan Indonesia darurat Covid 19 segala upaya pencegahan penyebaran dilakukan Pembatasan sosial diterapkan dengan mengalihkan kegiatan ke dalam rumah seperti bekerja sekolah dan beribadah Oleh karena itu seluruh sekolah telah dihimbau untuk mengalihkan aktivitas belajar mengajarnya secara online Pemberian materi maupun pengujian kompetensi siswa diberikan melalui layanan aplikasi virtual Pengalihan aktivitas belajar mengajar ini sayangnya tidak semua berjalan mulus sesuai harapan Memang sistem belajar secara online berbeda jika dibandingkan dengan bertatap langsung Banyak tantangan yang ditemui dengan metode pengajaran secara online ini Beberapa tantangan yang dihadapi adalah siswa yang terlambat masuk ke kelas online penyampaian materi yang sulit dipahami karena keterbatasan komunikasi koneksi internet yang buruk membuat siswa kesulitan memahami penjelasan guru hingga siswa yang tidak bisa ikut belajar karena tidak memiliki laptop Di tengah keterbatasan ini ada kisah para guru baik yang rela berjuang demi pendidikan murid muridnya Pak Avan guru SDN Batuputih Laok 3 nekat untuk mendatangi murid muridnya yang tidak memiliki telepon genggam Sebagai guru baik ia pun menghampiri para muridnya satu per satu Melalui akun Facebook miliknya ia bagikan kisah pengalamannya selama mengajar para murid di tengah pandemi Covid 19 Ia mengaku hal ini cukup dilematis baginya Di tengah himbauan untuk tetap di rumah ada beberapa muridnya yang tidak mengikuti pembelajaran secara online karena tidak memiliki telepon genggam Sempat Pak Avan merasa sedikit lega karena ada siaran edukasi yang ditayangkan oleh TVRI Tapi ternyata di antara siswanya ada juga yang tidak memiliki televisi Oleh karena itu ia tidak bisa tetap berada di rumah dan memilih melanggar himbauan demi pendidikan para muridnya Setelah ia membagikan pengalamannya tersebut kisah inspiratifnya menjadi viral di berbagai akun sosial media Banyak pembaca yang merasa terharu dan terinspirasi oleh kesungguhan Pak Avan mengajar Dari kasus diatas analisislah bagaimana penerapan karakteristik profesional pak Avan